Em Gramado, a preservação da memória e da cultura local ganha um aliado valioso com o projeto "Você e o Patrimônio". Desenvolvido para alunos do 4° ano da Escola Nossa Senhora de Fátima, este programa de educação patrimonial visa não apenas ensinar história, mas também cultivar um profundo respeito pelo patrimônio cultural da cidade.

Iniciativa Cultural para a Nova Geração

Liderado pelo museólogo Márcio de Carvalho e pela supervisora cultural Patrícia Ibarros dos Santos, o projeto "Você e o Patrimônio" é realizado em colaboração com o Museu Municipal Professor Hugo Daros e a Secretaria Municipal de Cultura de Gramado. A iniciativa, que já está em andamento há dois anos e meio, reflete um esforço contínuo para integrar a cultura e a educação, abrangendo todas as escolas do município.

"A Educação Patrimonial é fundamental para as crianças, pois proporciona uma compreensão mais profunda da cultura, história e identidade. Não apenas ensina sobre o passado, mas também prepara as crianças para serem cidadãos conscientes e engajados, valorizando e protegendo nossa diversidade cultural", destaca Patrícia Ibarros dos Santos.

Etapas do Projeto

O projeto é estruturado em três etapas interativas que envolvem alunos e a comunidade escolar:

Palestras em Sala de Aula:
Na fase inicial, os conceitos de patrimônio são apresentados de forma acessível e lúdica. As discussões incluem temas sobre patrimônio familiar, escolar, histórico, cultural e natural, com o objetivo de despertar o interesse e a compreensão dos alunos sobre a importância da preservação.

Visitas Guiadas aos Museus:
Em seguida, os alunos participam de visitas guiadas aos museus locais. Essa experiência prática permite que eles conheçam a história de Gramado e entendam a importância de preservar esses espaços. Durante as visitas, os estudantes são encorajados a explorar e questionar, criando uma conexão pessoal com o patrimônio cultural da cidade.

Exposição na Escola:
A última etapa envolve a criação de uma exposição dentro da escola. Organizada pelo professor da turma, com o suporte dos responsáveis pelo projeto, a exposição pode incluir uma variedade de itens como fotos familiares, objetos pessoais dos alunos e artefatos históricos. Esta fase culmina em uma celebração comunitária da história e do patrimônio cultural, promovendo um senso de pertencimento e orgulho entre os alunos.


Impacto na Comunidade Escolar

Ao final do projeto, espera-se que os alunos e a comunidade escolar desenvolvam uma maior consciência sobre a importância do patrimônio e a necessidade de preservar as memórias locais. Este ciclo educativo essencial não só enriquece o conhecimento dos alunos, mas também fortalece o vínculo da comunidade com sua própria história e identidade cultural.

O sucesso do "Você e o Patrimônio" em Gramado exemplifica como a integração entre cultura e educação pode moldar uma geração que valoriza e protege seu patrimônio. Com iniciativas como essa, o futuro de Gramado está em boas mãos, garantindo que suas histórias e tradições continuem a ser apreciadas por muitas gerações.